Рефлексія модуля 3

Познайомившись з модулем 3, мені легше було з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних питань проекту. Виходячи з вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та навичок, потрібних для життя у 21 ст., були сплановані напрямки діяльності кожної із груп дітей. Намагалась, щоб основні запитання сприяли розвитку мислення та спонукали учнів до дій, заохочували учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомагали учням зрозуміти основні концепції, досліджувати та стуктуризувати матеріал. Переконалась, що дослідницькі проекти допомагають підтримувати зв'язки зі світом, звертаються до реального життя, сприяють формуванню навичок самостійної роботи, уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати рішення і демонструвати результати своєї праці.Познайомилась з методами і засобами оцінювання роботи учнів.